【自我反省，如果真的不行就请教别人，如果自认不错就不予理会，并且从此对英文老师反感】

你个性相当独立，思虑成熟，对自己的能力和表现有一定的信心。

但你做事也相当黑白分明，就事论事，能够坦然面对自己的缺点所在，

但是对于别人的爱恨太过分明，只要别人得罪你或背叛你一次，

你就将他列为拒绝往来户，再也不相信他的话。



对于别人的爱恨太过分明，只要别人得罪你或背叛你一次，
你就将他列为拒绝往来户，再也不相信他的话。

也不是再也不相信他的话

而是对他的话有所保留  

【自我反省，如果真的不行就请教别人，如果自认不错就不予理会，并且从此对英文老师反感】

不至于对英文老师反感啦.......

【完全不当一回事】

你是一个很有性格的人哦！

与其说你对自己的能力很有信心，还不如说你是对自己的选择很有信心。

你相当的有自我主张，不管自己的成绩究竟好不好，你也不会因为老师说的一句话就受到影响。

你对学习的方式完全是看自己的兴趣，若有兴趣会拼命去念，

但对于没有兴趣的科目，是绝对不肯去下功夫的，即使会造成不好的结果也不在意。

【回去赶紧苦读英文】

你蛮在意自己在师长同学之中的表现，希望自己能够成为别人心目中的好学生。

潜意识中你会认为课业表现和人际关系是划上等号的，

而且你也属于愈冷愈开花型的人，周遭的人给予你适当的压力，会让你更有往前冲的动力。

【请教老师应如何加强】
你是老师心目中的乖学生，相当合群且自爱，并且会虚心接受老师的指导。
你学习主要是为了自己的需求，想要获得知识及好成绩，不是为了别人。
所以你会主动关心自的学业成绩，力求改进。

讲的真好，学习是为了自己  

【受打击，从此放弃英文】

你对自己相当没有信心，同学师长或父母的意见会对你造成很大的影响。

你的学习意愿可说大部分建立在别人对你的观感上，并不是主动想要去学习。

一旦你的能力遭到别人的否定，你就会自暴自弃，产生恐惧。

在抱着「反正我怎么念也念不好！」的心态下，成绩更显退步，造成恶性循环。

建议你应该先建立自己的信心，坦然面对自己的强科与弱科，

针对弱科慢慢加以改进，才能提升成绩。

【完全不当一回事】

你是一个很有性格的人哦！

与其说你对自己的能力很有信心，还不如说你是对自己的选择很有信心。

你相当的有自我主张，不管自己的成绩究竟好不好，你也不会因为老师说的一句话就受到影响。

你对学习的方式完全是看自己的兴趣，若有兴趣会拼命去念，

但对于没有兴趣的科目，是绝对不肯去下功夫的，即使会造成不好的结果也不在意。

【回去赶紧苦读英文】

你蛮在意自己在师长同学之中的表现，希望自己能够成为别人心目中的好学生。
潜意识中你会认为课业表现和人际关系是划上等号的，
而且你也属于愈冷愈开花型的人，周遭的人给予你适当的压力，会让你更有往前冲的动力。

越冷越开花..听起来好像梅花..

【请教老师应如何加强】
你是老师心目中的乖学生，相当合群且自爱，并且会虚心接受老师的指导。

你学习主要是为了自己的需求，想要获得知识及好成绩，不是为了别人。

所以你会主动关心自的学业成绩，力求改进。


这个很准。。。不过几乎没老师说我英文不行。。。。

【请教老师应如何加强】
你是老师心目中的乖学生，相当合群且自爱，并且会虚心接受老师的指导。
你学习主要是为了自己的需求，想要获得知识及好成绩，不是为了别人。
所以你会主动关心自的学业成绩，力求改进。

还蛮准的