Liu Teddy
   
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[backcolor=rgb(249,] 本文出自：
http://www.ezdivemag.com/foru...main_id=2720
今晨(11/3)联合报副刋D3版有一篇李家同老师的文章:「我的恩师」，提到他最好的老师不见得是授业解惑的夫子先生，而是当他初为师表时，遇到一群充满好奇心、充满问题的初中生，
「公尺是如何制定的?」 为了回答学子们的问题，反而促使他拿出追根究底作学问的精神，影响了一辈子。 「根据法国的邓刻尔刻到西班牙的巴塞隆纳的距离而制定的。」 我也想起一位可为我师的朋友。 当时，我刚初出芦茅也不自量力的教起潜水，我在恩师的潜水教室中兼职授课教练，凭藉着一点用心和以前会的演讲简报技巧，替初学者上起课来还算得心应手。有天一批新的学员要上室内课，我们约了早上8点30分上课，因为我还得开40分钟的车程，所以进到教室内开始准备电脑和投影机时，已经是8点35分，严格说来，我已经迟到了。 当正式开始讲课时，学员中有位年纪约50多岁的老大哥，正襟危坐的指着手表豪不客气说:教练，你不是约了8点30分开始上课，为什么现在8点40分了你还没开始上课?我窘得只好道歉，心中一紧:今天的课恐怕没那么好过了… 这位老大哥姓黎，足登蛙人部队的白色沙滩鞋、短裤和黄色POLO衫，身材精悍看起来就很杀，一付就是佛心修理我这种菜脚教练来的。 在上课前老板娘有先交代:有位老哥是海军退休的，什么单位的不知道，只知道水姓很好，他只是来拿证照的。 在上课的过程中我比较喜欢轻松的气氛，有些我不懂的地方可以含混过关，学员们通常也不计较，而这位大哥一早开的这一枪，让我整个上课的节奏乱了套，潜水学科课中口干舌燥感到黔驴技穷，是我从未经验过的。课程中黎大哥始终表情肃穆，不断的质疑与挑战，也提到他在水中的经验，相较显的我没什么资格站在台上说话，我羞的甚至想要回家了…J 莫约是近中午的时侯，我们谈了到潜水减压表(DIVE DECOMPRESSION TABLE)，我大致的说明一下，准备拖到潜水后再详谈，黎大哥突然举手发问，“教练，你说的残氮等级代号(?)，每一个代号的详细数据是多少?数据单位是什么?” 就像是慧星撞地球所产生的大爆炸一般，我脑中轰隆作响!我搜寻记忆中的资料库，这个问题，我完全没有任何索引(INDEX)…. 我糗得有十几秒说不出话来， “这个问题我真的不知道，我课后去请教我的教练或是找到答案后再跟大家说明”我赶紧打圆场找机会下台， 不过，复仇的战斧飞弹并没有放过我..“这种问题你都回答不出来，你在这里讲课还能算是专业吗?” 我又差又恼，想道歉又不想低头，双方交火数分钟后，我只好说:”黎大哥，如果你觉得我不够专业，我可以请老板娘退你全部的钱，请你找别的教练上课…” “话也不是这么说，”他见我中弹倒地，出草成功便收枪停火。“不必这样，只是上课，我只要拿证照方便就好了….”(OS:那我只是配合演出的布景吗?......糗!!!) 一旁有个年纪较大的学员突然拔刀相助:各位，我觉得教练今天上得很好，我们大家给他鼓鼓掌…. 零落的掌声就像是给我沈重的耳光，那天中午，老板娘所准备的好吃便当、水果点心我几乎都吃不下，我更担心的是明天的水课怎么上的下去??我教一个蛙人如何潜水?想到这个我头皮都麻了…. (OS:拜恩师之赐，后来我真的有机会去海军教蛙人潜水!!与有荣焉~~) 隔天 泳池下水数分钟后我发现:这哥哥不会踢蛙鞋，虽然会游泳，但入水后身体很僵硬，简而言之，我认为他并没有实质上的水下经验… 眼前突然大放光明，耳边响起庄严华丽的赞颂圣歌，小天使们鼓动着翅膀弹着琴在我周身围绕，七彩纸花遍洒宇宙八荒~~~~ (小恶魔OS:这厮不会踢蛙鞋~~这厮不会踢蛙鞋~~呵呵)(老板娘:如果再捣乱真的教不下去就退他钱，不收这个学生没关系….) 拿出以前在黄埔学长爱护学弟的招数，我肯定可以让这哥哥今天哭着回家.. 不过我想起自己也不是什么老经验，何来修理别人之格?只不过是我比较早会潜水而己…我仍旧以一贯的方式上课，过程很顺利，因为情况是一面倒，但对黎大哥的话语态度我比较直接:“你这个动作不合格，再重来!!”我想直接命令式的教学方法他比较能接受… 一整天下来，他的水中操作及基本动作大致合格，但蛙踢仍旧没什么推进力产生，也由于身体过于僵硬，水中前进时上半身会随之左右滚转，无法维持身体外形的平衡及流线，我反倒有点担心届时海洋实习时怎么办?没有蛙鞋的推进力，潜水员在水中是没有行动能力可言的。(或者是我的教学方法有问题??….) 海洋实习时倒也大致平安完成，期间我还记得在垦丁船舤石潜水返航时，他耗气量过大，气瓶残压约50BAR时，我用备用二级头和他共生平安返回水面。 最后一天课程结束后，我带着大家写完潜水日志(DIVING LOG)后，准备各自道别打包回程，”黎叔叔”突然对着我一个九十度的鞠躬说:“教练，你的教学态度程和专业真的很不错，谢谢你”…..总算没让恩师的店招破功…其实，我反而感谢他给我磨练的机会，否则，我早晚会得大头症… 然而黎叔叔给我的启发却不只是课程的顺利完成，而是他在课程中所问的问题:美国海军减压表中(US NAVY DIVE DECOMPRESSION TABLE)，每一个余氮等级代号的数值为何?数值单位是什么? 当晚我有请教恩师，他记得很早之前学潜水时有学到这件事，但绝不是美海军减压表，资料并没有留下来，而且，参考义意不大…我用INTERNET找到了美海军的潜水手册(US NAVY DIVING MANUAL)，仔细的详读有关减压表的章节，并没有提到此一数据，也许黎叔叔是随兴发问，然而这个问题却让我不得安宁，没找到答案我很难甘心..我开始用任何空闲的时间在网路上搜寻，除了美海军的减压表，NOAA、BASC、PADI、NAUI、SSI、CMAS等各式表格，其中以英国BASC的较难搞懂，查表前须先查出对应的当日大气压力，查表方式有点繁复，虽然有点收获，也请教了许多前辈，但还是没找到答案。 有天，我在帮忙整理一件法国品牌的BCD时，无意的翻开侧边置物袋的拉炼，一串CURE CARD的减压表掉了出来…“MN 90”，是法文，详读下去，发现它的余氮等级A~P，每个等级有另一个参考表，参考表列出各等级的一串数据，例如CLASS A对应的是0.801~0.84，不过是法文，我不了解这个参考表的用意何在? 就是这么巧，我办公室有个前辈魏老在法国待了五年，法文流利的很!! 隔天他告诉我这是个等级表，每个等级列出是是压力单位，单位是BAR!!也就是说，在MN90中的每个残氮等级，它是以体内残存氮气量的压力来表示!!而不是以一个等级代号来表示。 BINGO!!有了MN90这个KEYWORD，我找到了完整的版本:TABLE MARINE NATIONALE 90，法国海军减压表，缩写是MN90，MN二字代表法国海军。在魏老的指导和法文字典的帮助下，我把整份文件弄清楚了，它采用的是12个理论组织半时为基础。 要知道，减压表是一份时间与深度的对应表格，在理论架构基础下，各个深度对应的免减压限制(NO DECOMPRESSION LIMITED)，和每个减压站(DECO STOP)的数据，是发展过程中以大量的实验，和无数科学家的心血结晶建构而成，美海军减压表并没把数值公布，倒是法国人很大方的把各个等级的残氮压力直接列表出来。 不过各个表的数值是不相通用的，你不能以MN90的等级B，再用美海军的减压表(3)的水面休息表，去计算下一次的重复潜水，这是行不通的。再者，现代的研究显示，每个人每天的适潜情况不同，各组织器官对于氮气的吸收与排放速率不同，以一个参考表去界定潜水后的残氮压力值，不同个案的适用性、精确度与其依据何在?就如同恩师所言，参考意义不大… 时值今时，现代的减压表早已为减压软体所取代，布勒曼BUHLMANN的梯度参数(GRADIENT FACTORS)模型、理查派理RICHARD L PYLE的DEEP STOP、艾瑞克贝克ERIK BAKER所发展出来的VPM-A、B演算模型等等，将普罗大众所能用的潜水减压工具平民化，价格不贵却精度更高。虽然目前潜水生理的研究仍无法明确精准的界定每个人得减压症的界限，然而好奇心却是激发潜水技术不断推进的动力。今晨一读李家同老师的文章，那种纯粹的好奇与求知，找答案的过程与精神，影响了他一辈子，也让我想起了这段回忆，由于黎叔叔的启发，让我更沈浸在潜水中发掘新事物的乐趣…所以，他算是我的老师… 还有，上课别迟到!![backcolor=rgb(249,] ~~ B.E.
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