【星僑】 占 卜 卦 盤 【星僑】
占卜日期 公元2010年
國曆99年12月9日13時1分
姓名：謝欣儒
星期四
農曆99年11月4日未時占
(0.032 秒)
【問題說明】前幾天
我找了班導師好好的談了我到目前為止 學習與升學的疑難
說真的
有時候自己真的免不了被其它事物所誘惑
而自己也會適時痛責自己一番 然後適可而止
回到找班導的那天
他說了一些建議 和一些深具寓意的哲理比喻
首先 對於我對電腦被當
解釋了我只不過是沒有去接觸該學的
而面對這門課 就是不斷逃避與畏懼
他說如果不行 就該先翻翻書 再去實際上機看看
或是說 跟老師不合 可以暑修 或是外修別的科系
不過他還是謹言的對我說 沒有改善態度 那依舊無法修過
再來就是學校和補習班之間的衝突
他說
我在學校和補習班之間 似乎已經有點顛倒了
"每個學校 都有自己的一套遊戲規則 如果沒辦法順從而通過
往後就只會停滯不前 更別說要插大學"
這就是跟我說 如果我不把主要重心放在學校的科目
不管是自己認為重不重要的 都該盡力去做 至少要通過門檻~
而且現再重心應該盡力完成學校該修的學分
而不是製造空堂 去補習班補習 而到了五年級
大家選修的學分夠了 而我還在那邊選修 彌補二三年級沒選的
但我自己認為
只有對一半 就算如此好了 我認為 接觸的東西 是會依時間而印象更強烈
其他人到五年級 空堂那麼多 也是自己唸 因為補習班是在晚上上課
早上也不會有專門的老師給他問問題
而他又說 我的觀念是錯誤的~
過去國中 我很認真準備基測 但是卻不如預料中該上的國立高中 而念到這間國立技職學校
老實說 我真的有瞧不起我們班的那個想法 我覺得他們很混不認真 我認為我比他們好 積極
一方面這能給我信心更致力於衝國立大學 而不是和同學鬼混
一方面我可以避免一些影響
但老師卻說 我應該和他們多些溝通 才能知道他們是不是如我所想沒有在唸書
但我根本不想去想 他們就算如此好了 我現在比他們認真又何來這個問題?
老師說 我就像一個在汪洋大海中 拼命游泳的人
不清楚自己到底是什麼樣的實力
而死命一直游
但目標卻是頭頂上的那顆太陽一樣
永遠到不了自己的理想 沒有旁人的勸說 自己就茫然然的
游到死了 和太陽的距離依然如此
錯!我有幫助我的wala老師 還有 塔羅版的dsjoe老師 還有個個數位男女的老師
加上我有我自己非考上的決心
我會游到海枯的那天 躍上最高點
老師一直想跟我說 我其實沒這麼優秀
但我即使是這樣 我還是要告訴自己
我比任何人都還要好
我很優秀 聰明 而且要比他們大家還要努力
我沒有學校同學的幫忙
我不完全沒有幫我的人
我會考的上台大 政大 交大 成大等等好學校
遙遠的距離 還是可以計算出來的
終究有終點的一天
我知道充實自己很重要
但我目前只看得到 學歷能代表一切的一半
說那麼多 我有疑問
我的導師很明顯的和我意見有些衝突
他是我的貴人嘛?
我該不該接受他的說法呢
