今年18分就能上大學引發社會高度關注，高教議題不斷備討論。
前中研院長李遠哲今(5)日在我國高教論壇中指出，現行的大學招生制度不理想，
高中和中學成了考試能力的訓練營，12所頂尖大學應該在招生上努力，因為招生方法會影響高中和國中的教育。

邁向頂尖大學策略聯盟今日上午舉行「我國高等教育論壇：發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」。
擔任引言人的李遠哲提到，大學是正規教育的最後一段，必須要思考要將什麼樣的人送到社會上，
一個人的培養是連續的，現在的招生制度並不理想。

李遠哲舉例說，現在的高中和中學是考試能手的訓練營，他曾在科學營與學生討論到鐘擺的週期是否和重量有關，
學生都知道答案卻不知道原因，若大學希望招收有理想、道德、想像力、創造力和身體健康的學生，
在國高中的階段就要進行培養。

李遠哲進一步提到，人類知識累積相當迅速，學生學得很多，
「就像是萬金油一樣，塗一塗覺得很有效，卻沒有真正的治療效果」。
他說，現在的教育是問題複雜化、學術專精化，應該要跨越不同的領域，而非是廣泛地學習。

他進一步提到，過去唸書時，老師並沒有給太多的習題，但現在的學生忙到沒有時間成長，
看到課本就討厭。他認為，學生要培養的是舉一反三的能力，並非是樣樣都學習，卻沒有時間思考。
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大學招生制度不理想？　李遠哲：高中成考試能手訓練營
高中畢業考18分　李遠哲：不可思議
每科2.8分上大學 李遠哲：應該問「可以學到什麼？」
大學浮濫 李遠哲:政治因素
李遠哲:不是每個人都該念大學
錄取新低 李遠哲:大學須分類


看到這篇新聞我實在慶幸
慶幸我十年前教改前就上了大學
但憂心的是我的小孩未來教育

我實在不知，你不過是個諾貝爾化學獎得主，
為何教改、政治、兩岸問題、賑災等等你都能參上一腳，
為何不好好搞你的專業化學，

我不懂那些政治、經濟等繁瑣事情，但我關心我下一代的教育，
我知道你有這個心想讓社會更好，但你不是教育家、政治家、經濟學者，
就算是個學有專精的教授，都不見得是個會教書的老師了，何況你還能搞那麼多，
難道不知隔行如隔山嗎， 很多事我覺得你太天真了，好像不知民間疾苦似的。
只希望你不要在多管閒事了，多說多錯，做好份內事還比較實際。
既然是專家就作你專業工作吧。
教育已被你拖垮了十年，我不知還有多少十年、多少年輕人讓你去葬送。

曾經站在人類某段知識頂點的人常常會迷失自己

自以為他的建議都是對的不可能有錯

甚至跨越自己的知識領域想說自己還是在頂點

這往往是毀了下一代的開端

早就看那個李老頭很不順眼了

好好搞你的化學搞什麼教育政策