highb0925
   
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一直想介绍这个孩子，并非基于他的绘画天份，或是其特殊画作，想介绍他，是因为他给我一个特殊的感觉，他是个与众不同的孩子，长得白净俊俏，有着一对浓眉大眼，第一次见到这孩子的面容，总会让人印象深刻。
然而他除了那张俊秀的脸庞外，全身及四肢都无法和正常人一样活动。她的母亲是很年轻的女子，看起来才不过二十几，有一天，她来到画室，戒慎恐惧地询问是否方便教他的孩子画画，我愣了一下，她接着说她有个国中的儿子，行动不便，整天哪里都不能去，没有正常孩子的娱乐，也没有朋友，她的眼光透露着一个母亲的慈爱及疼惜。她很希望她的孩子能学得一技之长或者培养一个兴趣，好让未来的路有个方向。
我静静地倾听，她的话，每字每句都深深地刻进我的心里，我请她尽快把小孩带来上课。
隔周，上课的时间将到，我早为那孩子架好画架子及椅子，不多久，阶梯上传来沉重的脚步声，我到门口迎接，那是我第一次看到威德，他被年轻的母亲背在身上，女子驼着背，辛苦地背他到座椅前，并吃力地放下，而她身旁跟了一个小女孩，想必是威德的妹妹。
女子亲切地问着她的孩子，有没有不舒服的地方，或其它的需求，威德都是浅浅地笑着，他说“很好，没问题”。我在一旁看到他细如竹杆的腿及双手，心里袭上莫名的不舍，女子似乎很不安，我请她放心，会时时注意他，有任何需要，我能立即知道。她这才领着小女儿缓缓离开画室，并再三对我道谢。
威德不仅两腿肌肉萎缩没气力，就连手也无法幸免，所以他无法像其它学生可以一直不断地练习，当然在肌肉的控制上也十分吃力，虽然辛苦，可是他很认真，一直努力地学习。为了不让他感到孤独，我时时和他闲聊，从他的口中，得知他是单亲家庭的孩子，家里的一切开销均由她那年轻的母亲的担负，她的母亲天天背着他上下学，从来没有怨言，而他的妹妹始终跟着哥哥身旁，当个尽职的小帮手。
威德原本是健康正常的孩子，但在五年级时，不知什么原因，四肢开始无力萎缩，她的母亲四处寻医，都没能把他治好，现在威德升上国一，却不得不坐在轮椅上。
每次他来画图，我都希望他也能因手部的运动而让肌肉力气好转，然而上次他来上课，她的母亲露出焦虑的神情，威德的左手也失去了力气，几乎无法再举起。这真是令人难过的消息，现在衹有右手还勉强举得起来，但力气一直在衰弱，他的情况真让人忧心。
在威德的脸上，总透着一股说不出的寒意，即使笑，也是浅浅地抿着嘴角。有时，画室其它的小朋友愉快地交谈着，威德衹是默默地听着。令人欣慰的是，小朋友们对他都很好，大家会主动关心和接近他。
最近一次的上课，威德显得更加孤寂，他的笑变少了，苍白的脸挂着淡淡的忧，当金黄色的阳光从窗外映照在他的脸上，他的气色才略显红润。愿阳光也能照进他的心田，让心中的小草茁壮生长并开满各色美丽的花朵。
--稀客..2002.1.10
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